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quinta-feira, 26 de maio de 2011

Com a burocracia de hoje, nem Cristo aguentaria ser professor...


JESUS, CONSIDERADO O GRANDE MESTRE, RESOLVEU PRONUNCIAR O SERMÃO DA MONTANHA AOS DISCÍPULOS COMO SE ELES FOSSEM ALUNOS DE UMA ESCOLA MODERNA. EIS A NARRATIVA:
 
Naquele tempo, Jesus subiu a um monte seguido pela multidão e, sentado sobre uma grande pedra, deixou que os seus discípulos e seguidores se aproximassem. 
Ele os preparava para serem os educadores capazes de transmitir a lição da Boa Nova a todos os homens.
Tomando a palavra, disse-lhes: 
- "Em verdade, em verdade vos digo:
Felizes os pobres de espírito, porque  deles é o reino dos céus.
Felizes os que têm fome e sede de justiça, porque  serão saciados.
Felizes os misericordiosos, porque eles..."

Pedro o interrompeu:
- Mestre, vamos ter que saber isso de cor? 

André perguntou:
- É pra copiar? 

Filipe lamentou-se:
- Esqueci meu papiro! 

Bartolomeu quis saber:
- Vai cair na prova? 

João levantou a mão:
- Posso ir ao banheiro? 

Judas Iscariotes resmungou:
- O que é que a gente vai ganhar com isso? 

Judas Tadeu defendeu-se:
- Foi o outro Judas quem perguntou! 

Tomé questionou:
- Tem uma fórmula pra provar que isso tá certo? 

Tiago Maior indagou:
- Vai valer nota?

Tiago Menor reclamou:
- Não ouvi nada, com esse grandão na minha frente

Simão Zelote gritou nervoso:
- Mas porque é que não dá logo a resposta e pronto!? 

Mateus queixou-se:
- Eu não entendi nada, ninguém entendeu nada!

Um dos fariseus, que nunca tinha estado diante de uma multidão, nem ensinado nada a ninguém, tomou a palavra e dirigiu-se a Jesus, dizendo:
- Isso que o senhor está fazendo é uma aula? Onde está o seu plano de curso e a avaliação diagnóstica? Quais são os objetivos gerais e específicos? Quais são as suas estratégias para o levantamento dos conhecimentos prévios?

Caifás emendou:
- Fez uma programação que inclua os temas transversais e atividades integradoras com outras disciplinas? E os espaços para incluir os parâmetros curriculares geraisElaborou os conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais

Pilatos, sentado lá no fundão, disse a Jesus:
- Quero ver as avaliações da primeira, segunda e terceira etapas e reservo-me o direito de, ao final, aumentar as notas dos seus discípulos para que se cumpram as promessas do Imperador de um ensino de qualidade. Nem pensar em números e estatísticas que coloquem em dúvida a eficácia do nosso projeto.

 E vê lá se não vai reprovar alguém! Lembre-se que você ainda não é professor titular...
Perplexo, Jesus retirou-se para o monte e orou: “Pai, em tuas mães entrego meus discípulos". 

Um comentário:

Terra Náuas disse...

KKKKKKKKK! Muito boa!